Шаляпин А.Л.
12.11.2012, 04:21
ПОСТРОЕНИЕ ФУНДАМЕНТА ФИЗИКИ
К ЧЕМУ ПРИВОДИТ ПЛОХОЕ ПОНИМАНИЕ ФУНДАМЕНТАЛЬНЫХ ОСНОВ ФИЗИКИ
http://s6767.narod.ru/4k.htm
1. Это - огромные трудности в учебном процессе. Плохое понимание и усвоение учебного материала студентами и школьниками. Наличие огромной лишней информации, не ведущей к должному пониманию природных явлений. Отсюда - чрезмерная загроможденность учебных программ, не способствующая успешному освоению полезных знаний.
2. Плохая ориентация в перспективных фундаментальных проектах. Наличие частых ошибок при выборе наиболее важных направлений в проектных работах.
2.1 Чрезмерное увлечение «холодным термоядом» привело к неоправданному распылению бюджетных средств.
2.2 До сих пор очень многие спонсоры не отказались от строительства «вечных двигателей» на различных «принципах работы». В Интернете пышным цветом расцвела огромная армия всевозможных фантазеров, делающих постоянные «перевороты в физике», строящих «собственные домашние картины мира» и собственные домашние «вечные двигатели», но очень плохо знающих обычные основы фундаментальной физики – Классическую электродинамику и Классическую статистическую физику.
Скопились огромные горы и завалы из всевозможных фантазий, а должного понимания в физике все нет и нет.
2.3 Повальное увлечение «квантовыми чудесами» привело физиков к отрыву от физической реальности, от Классической статистической физики, от этой первоосновы всех вычислений в области микромира с использованием спектрального метода Фурье. Результатом этого оказалось пренебрежение механизмами работы силовых полей, механизмами формирования массы электронов и других частиц, к всеобщему непониманию физических явлений.
Следует отметить, что около 99% всех экспериментов со светом прекрасно объясняются в рамках волновой теории Максвелла-Лоренца. И если отдельные эксперименты не были поняты физиками в начале ХХ века, то из этого совсем не следовало создавать «особого культа» и переделывать физику под «модерн». А просто следовало хорошенько разобраться со свойствами света в рамках Классической статистической физики, т.е. учесть статистические свойства случайных волновых полей, коим и является свет.
Никакими фотонами невозможно описать работу постоянного электрического и магнитного полей. Далеко не лучше обстоит дело и с другими вариантами использования «гипотетических фотонов» в различных оптических экспериментах, где все опыты могут быть прекрасно объяснены в рамках Классической электродинамики и Классической статистической физики.
2.4 Повальное увлечение разными ТО привело к отрыву от Классической электродинамики,
ОЧЕНЬ МНОГО ПУСТОЙ БОЛТОВНИ У ФАНТАЗЕРОВ И - НИКАКОГО ТОЛКУ
ВСЕМ ФАНТАЗЕРОМ ОЧЕНЬ ТРУДНО ДАЕТСЯ МИКРОМИР - все время их тянет на глупые фантазии.
НИКАКОГО КВАНТА В ПРИРОДЕ НЕ СУЩЕСТВУЕТ.
Квантование энергии и орбит в атомах и молекулах - это всего лишь Статистические закономерности для электронов.
ВСЕ ЭТО СПОКОЙНО РЕШАЕТСЯ В РАМКАХ ОБЫЧНОЙ СТАТИСТИЧЕСКОЙ ФИЗИКИ.
ВСЕ ДЕЛАЕТСЯ НАИЛУЧШИМ ОБРАЗОМ.
Я по специальности физик-атомщик, и имею достаточно большой научный опыт и большие практические и теоретические знания в разных областях Фундаментальной физики.
Читайте этот Учебник по Фундаментальной физике, и будет полная ясность.
КЛАССИЧЕСКАЯ ФИЗИКА БЕРЕТ РЕВАНШ ЗА СВОИ ПОРАЖЕНИЯ В НАЧАЛЕ
ХХ ВЕКА
Отныне вся Фундаментальная Физика становится Классической Физикой.
Постулаты остаются для догматиков.
ВЕСЬ МИР ПРОЛЕТЕЛ ИЗ-ЗА ПЛОХИХ ЗНАНИЙ СТАТИСТИЧЕСКОЙ
ФИЗИКИ.
Более внимательно читайте учебник -
http://s6767.narod.ru/k6/k6.htm ; - Решение Ключевых задач физики ХХ века без Постулатов.
Классическая физика берет Реванш за свои поражения в начале ХХ века.
Отныне вся Фундаментальная Физика становится Классической Физикой. Постулаты остаются для догматиков.
Учебник физики для ХХ1 и ХХ11 веков Первого физика-теоретика Планеты.
Данная монография изложена очень простым доступным языком в рамках Классической физики. Все основные Ключевые задачи физики ХХ века впервые решены полностью в рамках Классических представлений. Таким образом, Классическая физика берет реванш за свои поражения в начале ХХ века.
В физике огромное количество фантазеров - ни один из них до сути не докопался.
Никто в мире не понял Квантовую механику (Фейнман).
Никто не понял происхождение массы и гравитации электрона (Окунь, Зельдович).
Никто не понял Природы электричества (Весь Мир).
Никто не понял Природы и механизма спина электрона (Дирак).
Бестолковщина с фотонами так и процветает (Все профессора и все академики всего Мира).
К ЧЕМУ ПРИВОДИТ ПЛОХОЕ ПОНИМАНИЕ ФУНДАМЕНТАЛЬНЫХ ОСНОВ ФИЗИКИ
http://s6767.narod.ru/4k.htm
1. Это - огромные трудности в учебном процессе. Плохое понимание и усвоение учебного материала студентами и школьниками. Наличие огромной лишней информации, не ведущей к должному пониманию природных явлений. Отсюда - чрезмерная загроможденность учебных программ, не способствующая успешному освоению полезных знаний.
2. Плохая ориентация в перспективных фундаментальных проектах. Наличие частых ошибок при выборе наиболее важных направлений в проектных работах.
2.1 Чрезмерное увлечение «холодным термоядом» привело к неоправданному распылению бюджетных средств.
2.2 До сих пор очень многие спонсоры не отказались от строительства «вечных двигателей» на различных «принципах работы». В Интернете пышным цветом расцвела огромная армия всевозможных фантазеров, делающих постоянные «перевороты в физике», строящих «собственные домашние картины мира» и собственные домашние «вечные двигатели», но очень плохо знающих обычные основы фундаментальной физики – Классическую электродинамику и Классическую статистическую физику.
Скопились огромные горы и завалы из всевозможных фантазий, а должного понимания в физике все нет и нет.
2.3 Повальное увлечение «квантовыми чудесами» привело физиков к отрыву от физической реальности, от Классической статистической физики, от этой первоосновы всех вычислений в области микромира с использованием спектрального метода Фурье. Результатом этого оказалось пренебрежение механизмами работы силовых полей, механизмами формирования массы электронов и других частиц, к всеобщему непониманию физических явлений.
Следует отметить, что около 99% всех экспериментов со светом прекрасно объясняются в рамках волновой теории Максвелла-Лоренца. И если отдельные эксперименты не были поняты физиками в начале ХХ века, то из этого совсем не следовало создавать «особого культа» и переделывать физику под «модерн». А просто следовало хорошенько разобраться со свойствами света в рамках Классической статистической физики, т.е. учесть статистические свойства случайных волновых полей, коим и является свет.
Никакими фотонами невозможно описать работу постоянного электрического и магнитного полей. Далеко не лучше обстоит дело и с другими вариантами использования «гипотетических фотонов» в различных оптических экспериментах, где все опыты могут быть прекрасно объяснены в рамках Классической электродинамики и Классической статистической физики.
2.4 Повальное увлечение разными ТО привело к отрыву от Классической электродинамики,
ОЧЕНЬ МНОГО ПУСТОЙ БОЛТОВНИ У ФАНТАЗЕРОВ И - НИКАКОГО ТОЛКУ
ВСЕМ ФАНТАЗЕРОМ ОЧЕНЬ ТРУДНО ДАЕТСЯ МИКРОМИР - все время их тянет на глупые фантазии.
НИКАКОГО КВАНТА В ПРИРОДЕ НЕ СУЩЕСТВУЕТ.
Квантование энергии и орбит в атомах и молекулах - это всего лишь Статистические закономерности для электронов.
ВСЕ ЭТО СПОКОЙНО РЕШАЕТСЯ В РАМКАХ ОБЫЧНОЙ СТАТИСТИЧЕСКОЙ ФИЗИКИ.
ВСЕ ДЕЛАЕТСЯ НАИЛУЧШИМ ОБРАЗОМ.
Я по специальности физик-атомщик, и имею достаточно большой научный опыт и большие практические и теоретические знания в разных областях Фундаментальной физики.
Читайте этот Учебник по Фундаментальной физике, и будет полная ясность.
КЛАССИЧЕСКАЯ ФИЗИКА БЕРЕТ РЕВАНШ ЗА СВОИ ПОРАЖЕНИЯ В НАЧАЛЕ
ХХ ВЕКА
Отныне вся Фундаментальная Физика становится Классической Физикой.
Постулаты остаются для догматиков.
ВЕСЬ МИР ПРОЛЕТЕЛ ИЗ-ЗА ПЛОХИХ ЗНАНИЙ СТАТИСТИЧЕСКОЙ
ФИЗИКИ.
Более внимательно читайте учебник -
http://s6767.narod.ru/k6/k6.htm ; - Решение Ключевых задач физики ХХ века без Постулатов.
Классическая физика берет Реванш за свои поражения в начале ХХ века.
Отныне вся Фундаментальная Физика становится Классической Физикой. Постулаты остаются для догматиков.
Учебник физики для ХХ1 и ХХ11 веков Первого физика-теоретика Планеты.
Данная монография изложена очень простым доступным языком в рамках Классической физики. Все основные Ключевые задачи физики ХХ века впервые решены полностью в рамках Классических представлений. Таким образом, Классическая физика берет реванш за свои поражения в начале ХХ века.
В физике огромное количество фантазеров - ни один из них до сути не докопался.
Никто в мире не понял Квантовую механику (Фейнман).
Никто не понял происхождение массы и гравитации электрона (Окунь, Зельдович).
Никто не понял Природы электричества (Весь Мир).
Никто не понял Природы и механизма спина электрона (Дирак).
Бестолковщина с фотонами так и процветает (Все профессора и все академики всего Мира).